Safer Internet Day 2026: Jugendliche entwickeln eigenen KI-Kompass

Unter dem Motto „Kopf anlassen“ diskutierten über 1.300 Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Expert:innen bei o2 Telefónica über die Rolle künstlicher Intelligenz (KI) in ihrem Leben. Das Ergebnis: Ein klarer Leitfaden für den verantwortungsbewussten Umgang mit der Technologie.

KI als digitaler Begleiter: Chancen und die „Merkel-Falle“
Im Mittelpunkt des hybriden Workshops stand der KI-Avatar „kAI“. In einer Live-Demonstration mit Moderatorin Anna Albrecht zeigte sich die Ambivalenz der Technik: kAI agierte zwar hilfsbereit und humorvoll, lieferte jedoch auch klassische „Halluzinationen“. So bezeichnete die KI Angela Merkel fälschlicherweise als aktuelle Bundeskanzlerin.

Die Risiken: Desinformation und simulierte Nähe
Die Expertinnen Pia Kabitzsch (Psychologin) und Lidia de Reese (Medienpädagogin) warnten vor der manipulativen Kraft von KI.
Perfekte Fakes: Desinformationen nutzen heute KI-generierte Bilder und Sprache, um starke Emotionen wie Angst auszulösen. Der Rat der Profis: Absender prüfen und auf vertrauenswürdige Medienquellen setzen. Einsamkeits-Falle: Journalistin Leah Nlemibe berichtete aus einem Selbstversuch, dass KI zwar als urteilsfreier Zuhörer fungieren, echte menschliche Beziehungen oder professionelle Therapie jedoch niemals ersetzen kann.

Forderungen aus der Schulpraxis
Lilli Berthold von der Bundesschülerkonferenz forderte angesichts der weiten Verbreitung von KI-Tools bei Hausaufgaben eine Reform des Bildungssystems: „Wir müssen Schule neu denken: Weg vom Fokus auf klassische Aufsätze, hin zu mehr praktischem Arbeiten.“

Der KI-Kompass der Jugend
Die Teilnehmenden erarbeiteten drei Kernregeln für ihre Generation:
Kopf anlassen: KI ist ein Werkzeug, kein Ersatz für eigenes Denken. Ergebnisse müssen kritisch geprüft werden. Datenschutz geht vor: Keine sensiblen Daten in Prompts eingeben – die KI vergisst nichts. Mensch vor Maschine: KI darf soziale Bindungen und echte Beziehungen niemals ersetzen.